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O documentário “Media Escolares - Vozes em Ação” é um dos produtos do projeto de investigação "bYou - Estudo das vivências e expressões de crianças e jovens sobre os media", em curso no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho. 
Nove jornais, duas rádios e uma televisão de 12 agrupamentos de escolas, de norte a sul do país e ilhas, são os protagonistas deste documentário, que ouviu, entre maio de 2023 e junho de 2024, dezenas de alunos e professores envolvidos na dinamização de meios de comunicação escolares.
A nossa TV na Maior é o único canal de televisão escolar representado neste documentário, com a intervenção dos professores Cláudia Santos e João Franco e dos alunos Mariana Meixedo e Rayner Villa.
A equipa da TV na Maior espera, com a divulgação deste vídeo, motivar a comunidade escolar para este e outros projetos na área dos media.

Supercharged by AI synthetic and out of control

As nossas bibliotecas escolares estiveram envolvidas no projeto internacional Literacia Informacional e Mediática para a Resiliência Social que tem como objetivo dar a conhecer aos alunos alguns desafios associados aos atuais ambientes digitais, através da disponibilização de informação sobre a forma como a Inteligência Artificial está a amplificar o espetro do assédio, a criação de estereótipos, a influência política e as fraudes online.
A exposição esteve patente na biblioteca da escola secundária e, como complemento da visita guiada, foram realizados workshops com alunos do 12º ano a propósito destas temáticas.
Este projeto foi liderado pela IFLA (International Federation of Library Associations) e financiado pelo Fundo Europeu de Media e Informação, estando a ser dinamizado, em Portugal, pela Rede de Bibliotecas Escolares e financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian.
A exposição volta ao nosso agrupamento durante a Semana Maior.

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(clicar na imagem para aceder ao vídeo)
Hoje, dia 7 de março de 2025, assinalam-se os 40 anos do lançamento da icónica canção We Are the World, e os alunos das turmas A, B, C e D do 5.º ano, decidiram celebrar a data com uma homenagem especial. A iniciativa, integrada nas disciplinas de Educação Musical, em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento no âmbito dos domínios de Direitos Humanos, Interculturalidade e Saúde, pretende destacar a mensagem de solidariedade e união transmitida pela canção, que reuniu artistas de renome mundial em 1985 para ajudar na luta contra a fome em África. Através da música, os alunos reforçam valores como a empatia, a cooperação e o impacto positivo que a arte pode ter na sociedade. A apresentação conta com uma interpretação do tema e momentos de reflexão sobre a importância da ajuda humanitária,mostrando que, 40 anos depois, We Are the World continua a inspirar gerações.

Informa-se que de 06 de março a 19 de março de 2025 decorre o período de inscrições para a 1ª fase dos exames nacionais.

À semelhança de anos anteriores, os alunos deverão inscrever-se em plataforma eletrónica disponibilizada pelo Júri Nacional de Exames - PIEPE, https://jnepiepe.dge.mec.pt/site/login

PIEPE

 

Disponibiliza-se um folheto do JNE com informações relevantes para proceder às inscrições - Folheto JNE 2025 .

 

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Na passada quarta-feira, dia 26 de fevereiro, a turma do 5.ºB celebrou o Pink Shirt Day, um dia internacional dedicado à consciencialização e combate ao bullying. Ao vestirem camisolas cor-de-rosa, os alunos uniram-se para transmitir uma mensagem de respeito, empatia e solidariedade. Ao longo da aula, foram realizadas atividades de sensibilização, incluindo debates sobre a importância da amizade e do respeito mútuo, trocas de pulseiras da amizade, bem como a criação de um mural com frases/palavras inspiradoras. A iniciativa reforçou o compromisso da escola na promoção de um ambiente seguro e acolhedor para todos. O Pink Shirt Day teve origem no Canadá e espalhou-se pelo mundo como um símbolo de resistência ao bullying. A ação do 5.ºB demonstrou que a mudança começa com gestos simples, mas poderosos, dentro e fora da sala de aula

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Horário a Concurso - Um horário de 16 (dezoito horas) para lecionação da disciplina de inglês, no ensino

secundário.O horário letivo terá como local de trabalho o Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior
AQUI 

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