No âmbito do projeto de Promoção e Educação para a Saúde, entre os dias 18, 25 de Fevereiro e 11 de Março, estão a decorrer, na escola Frei Bartolomeu dos Mártires, sessões de sensibilização e informação para os alunos do 6º ano sobre a temática “ADOLESCER - Os Desafios da Adolescência”, dinamizadas pelas psicólogas Sandra Tomás e Filipa Monteiro Rosa da Clínica Despertar. Os alunos foram muito calorosos e participativos, revelando muito interesse nos assuntos tratados. Estas sessões de esclarecimento pretendem apoiar no crescimento dos adolescentes, através da psicoeducação, informando, orientando, normalizando e reforçando estratégias para lidar com esta fase tão repleta de transformações, dúvidas e desafios, desmistificando algumas perceções sobre comportamento adolescente Equipa PES
A 11 de fevereiro comemora-se o Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência, criado pela ONU em 2015. Esta comemoração visa incentivar e promover o acesso de todas as raparigas e mulheres à formação e educação na área das ciências. Na escola, 5 turmas de ciências e tecnologias, ouviram uma mulher STEM: Manuela Pimenta, com formação em engenharia e ciências farmacêuticas e com um trabalho notável de voluntariado na Guiné. Ouvimos falar de “Mulheres na Ciência e Histórias que Transformam Vidas”. Se as raparigas de ciências da Maior não sentem discriminação em razão do género, em África, afirmou a Dra. Manuela, essa discriminação ainda existe. Por isso, estes dias têm que continuar a ser comemorados. Para saberes mais sobre “Mulheres na Ciência e Histórias que salvam vidas” AQUI
Estamos a iniciar o nosso projeto de leitura BooktokMaior, com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares. Depois de formadas as equipas e de duas inspiradoras sessões de formação, os nossos booktokers já estão a produzir!! Entretanto, apresentamos oficialmente o nosso logótipo, criado pela Ariana Silva, do 11° ano do Curso Profissional de Audiovisuais. Aqui está um resumo das ideias que estiveram na base da conceção deste logótipo: “Coloquei a leitora no sofá porque considero a leitura um ato individual que requer um ambiente intimista e confortável. Porém, como pretendemos divulgar os livros que lemos e partilhar as nossas experiências de leitura através de meios audiovisuais e das redes sociais, decidi também incluir elementos tecnológicos. A leitora está a ler num e-reader, mas não deixa de ter ao seu lado livros em papel!” (Ariana Silva, 11° L)
No âmbito do projeto Co-globe, um grupo de 30 professores de Portugal, Finlândia, Roménia e Estónia visitou a FREI, dando continuidade aos projetos Globe e Cege, anteriormente desenvolvidos na escola. A cobertura da visita foi assegurada com grande profissionalismo pelos alunos do curso profissional de audiovisuais do agrupamento. Durante a estadia, os professores assistiram a aulas, partilharam experiências pedagógicas e desfrutaram de um coffee break cuidadosamente preparado pelo curso profissional de turismo. Cinco professores sorteados ainda tiveram a oportunidade de relaxar com uma massagem oferecida pelo curso de massagens. O momento cultural foi marcado por uma atuação da banda Hotspot e pelos alunos das turmas A e B do 6.º ano, que apresentaram "Dreaming...", um conjunto de canções em defesa dos direitos humanos, e de seguida, revelaram o "testamento" do Captain Susty, a mascote criada no projeto Globe, onde expressou os seus desejos de sustentabilidade para os países envolvidos, ao som dos triquelitraques, um instrumento tradicional aprendido no âmbito do projeto eTwinning "Voices and Rhythms".
A programação incluiu ainda um workshop na estufa da escola, orientado por uma técnica da Câmara Municipal, e uma visita ao espaço interativo EMEC, na Escola Secundária. O encontro terminou com um almoço na cantina, encerrando um momento de grande partilha e enriquecimento cultural. Este evento reforçou a importância da cooperação internacional na educação, promovendo a sustentabilidade, a preservação das tradições e o intercâmbio de boas práticas entre os países participantes.
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