Inserida na Semana Maior, o grupo disciplinar de Educação Física promove uma atividade, a Marcha de Montanha, para todos os alunos do 5º ano. Esta atividade tem como um dos objetivos:
• Incentivar a mobilidade sustentável e o contato direto com a natureza;
• Conhecer o patrimônio histórico;
• Reconhecer a sinalética referente aos trilhos de PR (pequena rota).
A caminhada começou junto aos “Arcos do Fincão”. Trata-se de dois imponentes arcos de pedra paralelos que fazem parte de um complexo sistema de abastecimento de água da cidade. Em seguida, os alunos embrenharam-se por um caminho florestal até um miradouro em frente ao Santuário Sagrado Coração de Jesus, onde puderam observar uma das mais belas panorâmicas costeiras de Portugal. Conduzidos pelos professores de História e Geografia de Portugal (HGP), os alunos visitaram a citânia de Santa Luzia. Seguiu-se uma visita à Pousada de Santa Luzia, onde observaram a tapeçaria de Almeida Negreiros, aqui exposta, com explicações do grupo de Educação Visual e Tecnológica (EV/ET). Visitaram ainda o Santuário Sagrado Coração de Jesus, onde conheceram o porquê da sua construção, com a orientação da professora de Educação Moral Religiosa Católica. As 7 turmas de 5º ano foram divididas em 3 grupos, sendo estas visitas realizadas de forma alternada.
Por fim, tirou-se uma fotografia de grupo na escadaria do Santuário para marcar o momento.
Após a fotografia de grupo, rumou-se à FREI pelo Escadório de Santa Luzia, terminando um dia repleto de aprendizagens multidisciplinares muito ricas e... Maiores.
No âmbito do projeto de Promoção e Educação para a Saúde, foram realizadas sessões de sensibilização e informação sobre a temática “sobre Orientação Sexual e Identidade de Género” na escola Frei Bartolomeu dos Mártires para os alunos do 9º ano de escolaridade. Estas sessões foram dinamizadas pelas psicólogas Carina Parente e pela Técnica Superior de Serviço Social Cecília Amaro do Gabinete de Apoio à Família (GAF) a quem agradecemos a disponibilidade.
A ação teve como objetivos: refletir sobre questões de género no geral, e de cada género em particular; perceber a sua própria identidade de género; demonstrar que o género vai para além da dicotomia feminino/masculino ou mulher/homem; diferenciar questões de “orientação sexual” e de “identidade de género” e compreender melhor o processo de discriminação de género, além de promover um melhor entendimento sobre a identidade sexual de cada aluno e como contribuir para uma maior normalização das diferentes orientações sexuais existente e capacitar os jovens para a inclusão das pessoas com identidades e expressões de género não normativas.
Os alunos participaram ativamente, através de questões colocadas tanto no decorrer como no final da sessão, sendo que foi notório o seu interesse por este tema que tem uma crescente importância na nossa sociedade.
Equipa PES
Contratação de Escola
Lista Ordenada de candidatos ao horário nº20 | Grupo de Recrutamento 420. (21 horas)
Nos dias 24 e 25 de março, os alunos do 8ºE e 10ºK realizaram uma visita de estudo a Corunha e Santiago de Compostela.
Mas, o que une estas duas turmas do Agrupamento?
Os alunos estudam Espanhol e tiveram nesta visita uma ótima oportunidade de contactar com a língua em diferentes situações. Visitaram a Casa da Ciência, o Museu do homem, a Torre de Hércules, a Catedral de Santiago, o centro de ambas as cidades e muitos recantos cheios de histórias e lendas.
Foi uma experiência muito valiosa e enriquecedora que jamais esquecerão.
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